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比學趕超學黨史 營造“四有”好學風(fēng)
編輯:admin 上傳時間:2021-06-04 浏覽次數:1411

  自(zì)黨史學習教育開展以來(lái),無錫建發黨總支不斷激發全體(tǐ)黨員(yuán)幹部學習的積極性、主動性、創造性,樹(shù)立“四有”好學風(fēng),營造崇學、尚學、好學的濃厚氛圍。

  01有學習計(jì)劃

  建發黨總支按照(zhào)上級黨委統一部署,整體(tǐ)把握黨史學習教育要求,系統安排學習教育内容,分(fēn)層分(fēn)類制定學習計(jì)劃,防止前松後緊、先冷(lěng)後熱(rè),推動黨史學習教育有力有序,持續深入開展。

  02有學習書(shū)目

  “工(gōng)欲善其事(shì),必先利其器”。爲全面推進黨史學習教育走深走實,建發黨總支征訂了4本“權威教科(kē)書(shū)”,并送達至每一位黨員(yuán)幹部手中,要求讀(dú)原著、學原文、悟原理(lǐ),克服工(gōng)學矛盾,把更多精力放(fàng)在理(lǐ)論學習上。

  03有時間進度

 “不動筆墨不讀(dú)書(shū)”,全體(tǐ)黨員(yuán)在深入研讀(dú)的基礎上,堅持按個人(rén)學習計(jì)劃做好讀(dú)書(shū)筆記,以紙質筆記的方式加深印象、升華思想,努力讓黨史入腦入心,見(jiàn)諸于實際行動。 

第一黨支部

 


第二黨支部


第三黨支部

  04有學習感悟

  在前期集體(tǐ)學習、個人(rén)自(zì)學的基礎上,全體(tǐ)黨員(yuán)幹部根據自(zì)身(shēn)對百年(nián)黨史的理(lǐ)解與認識,撰寫心得(de)體(tǐ)會,通過交流分(fēn)享,争取取長補短(duǎn)、共同進步。

  黨員(yuán)董娜說(shuō),“通過學習我們黨的光(guāng)輝曆程,讓我更清楚地認識到,隻有在中國(guó)共産黨的領導下,才能實現中華民(mín)族的偉大(dà)複興。作(zuò)爲一名國(guó)企法律從(cóng)業者,應該時刻不忘初心,發揮共産黨員(yuán)的先鋒模範作(zuò)用,做到業務精一點、奉獻多一點。”

 

  黨員(yuán)張娟說(shuō),“知史勵行,勇擔使命。百年(nián)黨史是一部砥砺向前、踐行使命的奮鬥史。作(zuò)爲一名共産黨人(rén),我們要始終把體(tǐ)現人(rén)民(mín)群衆的意志和利益作(zuò)爲我們一切工(gōng)作(zuò)的出發點和落腳點;作(zuò)爲一名審計(jì)工(gōng)作(zuò)者,我們要始終把依靠人(rén)民(mín)群衆的力量作(zuò)爲我們推進審計(jì)事(shì)業的根本路(lù)線。”

 

  黨員(yuán)徐超逸說(shuō),“曆史是今天的過去(qù),今天是曆史的延伸。我們是同新時代共同前進的一代,既擁有廣闊的發展空間,也承載着偉大(dà)的時代使命。我作(zuò)爲人(rén)力資源工(gōng)作(zuò)者,将學用結合,助力加強公司内部協調聯動,形成工(gōng)作(zuò)合力協。

  學深悟透百年(nián)黨史這門(mén)“必修課”,是全體(tǐ)黨員(yuán)幹部在思想領域的一次深刻精神洗禮,有利于黨員(yuán)從(cóng)黨的光(guāng)輝曆史中體(tǐ)悟黨的初心使命和精神偉力,學出信仰、學出忠誠、學出擔當,将黨史學習教育成效轉化爲高質量發展動力,奮力推動各項工(gōng)作(zuò)再上新台階,助力公司更好地開新局、譜新篇。



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